1. Zabawa matematyczna Maki, kaczeńce, niezapominajki.
Liczmany – czerwone, żółte i niebieskie kwiatki wycięte z papieru kolorowego, obręcze w tych kolorach.
Rodzic rozsypuje kolorowe kwiaty na dywanie – łące. Dzieci postępują zgodnie z poleceniami Rodzica:
Segregują kwiaty ze względu na kolor, wkładają do właściwych obręczy/talerzy/kartek,
Układają rytm z kwiatów rozpoczęty przez Rodzica: czerwony, żółty, niebieski, czerwony, żółty...
Układają dowolne rytmy.
2. Zabawa z pokazywaniem „Wianek dla mamy”. (Załącznik)
Dzieci pokazują ruchem słowa opowiadania.
3. Ćwiczenia ortofoniczne na podstawie wiersza B. Szelągowskiej „Majowa łąka”.
Rodzic prezentuje wiersz. Powtarza treść wiersza powtórnie, a dzieci powtarzają fragment tekstu: za, zo, ze, zu, zy to majowe dni!
Majowa łąka,
pachnąca łąka;
Tu widać myszkę,
słychać skowronka…
Za, zo, ze, zu, zy
to majowe dni!
Pająk zaplata
pośród traw sieci,
a mała pszczółka
do kwiatka leci.
Za, zo, ze, zu, zy
to majowe dni!
Ważka spogląda
na dół ciekawie.
Kret nowy kopiec
wykopał w trawie.
Za, zo, ze, zu, zy
to majowe dni!
Bąk bzyczy głośno,
trzmiela szukając.
A wokół brzozy
wciąż biega zając.
Za, zo, ze, zu, zy
to majowe dni!
Na małym krzaczku
przysiadła mucha.
Z wielką uwagą
motyla słucha.
Za, zo, ze, zu, zy
to majowe dni!
I konik polny
też nie próżnuje,
małej biedronce
kropek pilnuje.
Za, zo, ze, zu, zy
to majowe dni!
Tyle się dzieje
ciągle na łące!
Aż z ciekawością
zerka tam słońce.
Za, zo, ze, zu, zy
to majowe dni!
4. Karty pracy (Załącznik 1)
