1. Kolorowanie pisanki farbami słuchając piosenki: Pisanki, pisanki… (Załącznik20)
2. Ćwiczenia z pisankami.
Obrazki dwóch koszyków, obrazki pisanek: 6 zielonych, 4 czerwonych, 5 żółtych, 4 niebieskich( zamiast pisanek coś okrągłego + miseczki zamiast koszyków)
Na stole leżą sylwety dwóch koszyczków, a w nich obrazki pisanek.
Wyjmowanie pisanek z koszyczków, przeliczanie ich.
− Ile pisanek jest w pierwszym koszyczku? (6 zielonych, 4 czerwone).
− Ile pisanek jest w drugim koszyczku? (5 żółtych, 4 niebieskie).
Liczenie wszystkich pisanek w koszyczkach.
a) Układanie zapisów matematycznych.
Pierwszy koszyczek
6 (zielonych) + 4 (czerwone) = 10 pisanek
Drugi koszyczek
5 (żółtych) + 4 (niebieskie) = 9 pisanek
b) Porównywanie liczebności pisanek w koszyczkach.
10>9
c) (Załącznik21)
Liczenie figur po lewej stronie i po prawej stronie. Porównywanie ich liczby, wpisywanie odpowiednich liczb i znaków.
Wykonywanie działań samodzielnie lub z pomocą R. Wpisywanie odpowiednich liczb.
3.Rysowanie pisanek w odpowiednim kolorze i z odpowiednim wzorem.
Ozdabianie pisanki szlaczkami.
Łączenie takich samych pisanek.
Przeliczanie wielkanocnych atrybutów i wpisywanie wyników.
Zajączek wielkanocny – spróbuj narysować sam. (Załącznik22 1-7)
4. Zabawa Szukamy jajka – jedna osoba chowa jajko,a reszta rodziny szuka.
5. Historyjka obrazkowa: Dziecko wycina obrazki, układa w kolejności zdarzeń, opowiada historyjkę oraz rysuje odpowiednią ilość kropek w kwadratach.(Załącznik23,24)
6. Happy Easter! – język angielski na Wielkanoc – aktywne oglądanie prezentacji.
Ćwiczenia z Easter Bunny!
Link do piosenki: Hop Hop Little Bunny
