1. Rozmowa na temat słowa serce.
Wycięty z czerwonego kartonu kształt ludzkiego serca.
Rodzic pokazuje dzieciom serduszko wycięte z czerwonego kartonu i pyta:
Z czym kojarzy się wam ten kształt?
Czym jest serce?
Serce - jest mięśniem wielkości pięści. Jego szersza część skierowana jest ku górze, węższa ku dołowi. Dzięki sercu w naszym ciele może krążyć krew.
Do czego ludziom potrzebne jest serce? Czy tylko ludzie mają serca? Czy znacie jakieś przysłowia o sercu?
Np.:
Co w sercu to na języku. Czego oczy nie widzą, tego sercu nie żal. Serce nie sługa, nie zna co to pany.
2. Rysowanie szlaczków po śladzie, a potem – samodzielnie. Rysowanie po śladach rysunków. Kolorowanie rysunków dużych misiów na brązowo, a małych misiów – na różowo. (Załącznik 1)
3. Słuchanie opowiadania. (Załącznik 2)
Rozmowa na temat opowiadania.
Rodzic pyta:
Z jakiej okazji odbywał się festyn w przedszkolu Ady?
Kto z rodziny Ady przybył na festyn?
Jaki konkurs wygrał tata Olka i Ady?
Na czym polegał konkurs drużynowy – dorośli z dziećmi?
W jakim konkursie mama Olka i Ady zajęła pierwsze miejsce?
Jakie inne konkursy odbyły się jeszcze podczas festynu?
Jakie nagrody przygotowały dzieci?
Czym częstowali się goście?
O kim Ada recytowała wiersz?
Czym zakończył się festyn?
4. Wspólne dmuchanie balonów, pieczenie ciasta i świętowanie bycia razem.
