1. Oglądanie zdjęć rodziców z ich dzieciństwa. Porównywanie zdjęć z wyglądem dzieci i rodziców.
2. Słuchanie piosenki „Kocham Cię”, oglądanie teledysku, nauka piosenki.
Link do piosenki: Kocham Cię
3. Rodzic czyta wiersz dziecku:
Mama i Tata to świat nasz cały,
ciepły, bezpieczny, barwny, wspaniały,
to dobre, czułe, pomocne ręce
i kochające najmocniej serce.
To są wyprawy do kraju baśni,
wakacje w górach, nad morzem, na wsi,
loty huśtawką, prawie do słońca
oraz cierpliwość co nie ma końca.
Kochana Mamo, Kochany Tato
dzisiaj dziękować chcemy Wam za to,
że nas kochacie, że o nas dbacie
i wszystkie psoty nam wybaczacie.
Rozmowa na temat wiersza.
Rodzic pyta: Kim dla dzieci jest mama i tata? Za co dzieci dziękują rodzicom?
Kończenie zdań rozpoczętych przez Rodzica.
Moi rodzice są kochani, bo…; Pomagam rodzicom w…; Lubię być w domu, bo…; Z tatą najchętniej robię…; Z mamą najchętniej robię…
Aktywne słuchanie wiersza.
Rodzic recytuje wiersz, a dzieci dopowiadają końcowe słowa wersów.
Mama i Tata to świat nasz… (cały),
ciepły, bezpieczny, barwny… (wspaniały),
to dobre, czułe, pomocne… (ręce)
i kochające najmocniej… (serce).
To są wyprawy do kraju… (baśni),
wakacje w górach, nad morzem, na… (wsi),
loty huśtawką, prawie do… (słońca)
oraz cierpliwość co nie ma… (końca).
Kochana Mamo, Kochany… (Tato)
dzisiaj dziękować chcemy Wam… (za to),
że nas kochacie, że o nas… (dbacie)
i wszystkie psoty nam… (wybaczacie).
4. Karty pracy (Załącznik 1)
