Dbamy o zdrowie
Termin realizacji: 03.04. - 06.04.2018 r.
1. Zajęcia społeczne – każde dziecko dobrze wie co jest zdrowe, a co nie. Dostrzeganie, jakie są wartości odżywcze niektórych artykułów spożywczych. Kształtowanie nawyków higienicznych.
2. Zajęcia plastyczne – doskonalenie zmysłu dotyku, rozwijanie myślenia kreatywnego i umiejętności manualnych.
3. Eksperymentowanie, doświadczanie – lubimy soki. Kształtowanie postaw prozdrowotnych. Budzenie potrzeby zdrowego odżywiania się.
4. Poznanie litery S,s – ćwiczenia w czytaniu, ćwiczenia grafomotoryczne.
5. Zabawa matematyczno – badawcza – co pływa a co tonie w wodzie?. Badanie zjawiska rozpuszczalności substancji. Wykrywanie związków i zależności zachodzących między substancjami.
6. Zajęcia umuzykalniające – słuchanie muzyki poważnej. Instrumentacja utworu M. Musorskiego „Taniec kurcząt w skorupkach” z wykorzystaniem instrumentów perkusyjnych.
7. Zajęcia matematyczne – jestem sprawny, jestem zdrowy. Stwarzanie sytuacji, w których dzieci będą miały możliwość różnicowania strony lewej i prawej. Organizowanie doświadczeń wspomagających kształtowanie świadomości własnego ciała i jego symetrii.
8. Zajęcia plastyczne – doskonalenie sprawności rąk i umiejętności odtwarzania różnorodnych form i kształtów.
9. Spotkanie z lekarzem – chcemy być zdrowi. Poszerzanie wiadomości na temat roli i pracy lekarza. Utrwalanie numerów alarmowych i sposobu powiadamiania o wypadku.
Zegary i zegarki
Termin realizacji: 09.04. - 13.04.18 r.
1. Wspomaganie rozwoju mowy – zegary duże i małe. Wysłuchanie wiersza L.J. Kerna „TY i zegary” - wzbogacanie słownictwa czynnego poprzez wypowiadanie się i wyjaśnianie pojęć służących do określenia czasu. Poznanie stałego, naturalnego następstwa czasu – zapoznanie z zegarem.
2. Poznanie znaku graficznego Z,z – ćwiczenia w czytaniu i pisaniu
3. Zajęcia plastyczne – rozwijanie wrażliwości estetycznej.
4. Zabawa hodowlano – badawcza – od nasionka do nasionka. Wysłuchanie wiersza R. Stawczyk-Mizińskiej „Nasionko” - budzenie zainteresowania światem przyrody – wykorzystanie własnych obserwacji i spostrzeżeń.
5. Zabawa matematyczna – dzień i noc. Dostrzeganie rytmów i następstwa dni i nocy. Próby wyjaśniania upływającego czasu.
6. Zajęcia umuzykalniające – rozwijanie zainteresowań polska kultura ludową.
7. Zajęcia matematyczne – tak mijają nam tygodnie. Wysłuchanie wiersza A. Maćkowicz „Tydzień”. Utrwalanie nazw dni tygodnia.
8. Zajęcia plastyczne – rozwijanie wyobraźni.
9. Zajęcia z wykorzystaniem wiersza – czas to… Wysłuchanie wiersza E. Kozyry-Pawlak „Tik – tak”. Motywowanie do logicznego myślenia. Rozwijanie umiejętności łączenia przyczyny ze skutkiem, dzielenie się własnymi doświadczeniami.
Na ratunek Ziemi
Termin realizacji: 16.04. - 20.04.2018 r.
1. Zajęcia społeczno – przyrodnicze – woda to cenny dar. Rozmowa na temat oszczędzania wody na podstawie treści wiersza M. Strzałkowskiej „Kran”. Rozumienie potrzeby oszczędzania wody i ochrony środowiska.
2. Poznanie znaku graficznego litery W,w – ćwiczenia w czytaniu i pisaniu.
3. Zajęcia plastyczne – rozwijanie umiejętności łączenia różnych materiałów.
4. Eksperymentowanie, doświadczanie – kto każe padać deszczowi? Obserwowanie tworzenia się pary wodnej. Próby wyjaśnienia obiegu wody w przyrodzie.
5. Zajęcia matematyczne – szanujmy rośliny. Wysłuchanie wiersza M. Strzałkowskiej „Raj na ziemi”. Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na podstawie wysłuchanego wiersza. Doskonalenie umiejętności liczenia.
6. Zajęcia umuzykalniające – wiosenna trampolina. Nauka piosenki wiosenna trampolina.
7. Zajęcia matematyczne – Rozwiązywanie zadań z wykorzystaniem tekstu wiersza D. Gellner ”Wiosenne loty” - klasyfikowanie według określonych cech, przeliczanie w zakresie 10.
8. Zajęcia plastyczne – doskonalenie sprawności rąk.
9. Zajęcia społeczne – dobre rady na odpady. Uzmysłowienie dzieciom sensu segregowania śmieci. Poszerzanie zasobu słownictwa.
Wprawa w kosmos
Termin realizacji: 23.04 – 27. 04. 2018 r.
1. Zajęcia z wykorzystaniem opowiadania – podróż w kosmos. Wysłuchanie opowiadania J. Papuzińskiej „Jak nasza mama zreperowała księżyc” - wzbogacanie wiedzy na temat kosmosu. Rozwijanie aktywności twórczej.
2. Poznanie znaku graficznego litery R,r – ćwiczenia w pisaniu i czytaniu.
3. Eksperymenty doświadczenia – gdzie jest powietrze? - empiryczne potwierdzanie istnienia powietrza i i rozumienie jego znaczenia dla życia na Ziemi. Burza mózgów „Do czego potrzebne jest powietrze?”.
4. Zabawa tematyczno – dydaktyczna – kosmiczna wyprawa. Poszerzanie słownika czynnego o nowe pojęcia : kosmos, Układ Słoneczny, planety, przestrzeń kosmiczna, UFO, gwiazdy, skafander, kosmonauta. Manipulowanie i liczenie w zakresie 10.
5. Zajęcia umuzykalniające – kształtowanie umiejętności odtwarzania ruchem określonych czynności.
6. Zajęcia matematyczne – spadające gwiazdy. Doskonalenie umiejętności dodawania, odejmowania, rozkładania i rozdzielania po kilka, stwarzanie sytuacji zabawowych wymagających liczenia.
7. Zajęcia plastyczne – rozwianie wyobraźni.
8. Zajęcia społeczne – nasz astronom Mikołaj Kopernik. Wysłuchanie wiersza W. Chotomskiej „Pomnik Kopernika” - zapoznanie z postacią M. Kopernika. Wdrażanie do słuchania i zrozumienia treści wiersza. Kształtowanie umiejętności wyrażania i uzasadniania własnego zdania.
